Урок был посвящён изучению особенностей рек, их роли в природе и жизни человека.Ученики познакомились с понятиями водного потока, истока, устья и берегов реки. В ходе урока обсуждались процессы формирования реки, её значение для экосистемы, а также влияние на окружающую среду и хозяйственную деятельность человека.Особое внимание уделялось экологической теме — необходимости бережного отношения к водным ресурсам и сохранению чистоты рек. Учитель использовал наглядные материалы и интерактивные задания, что помогло детям лучше усвоить материал и проявить активность.Открытый урок способствовал развитию у учащихся интереса к природе, формированию экологического сознания и расширению знаний о водных объектах родного края.